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Au titre de la session 2023, sur 104 799 élÚves attendus, ce sont 91 426 élÚves qui ont été orientés dans une série et affectés dans un établissement par leurs parents, au moyen de leurs téléphones portables, soit 87,24%.

Ce rappel a Ă©tĂ© fait par la reprĂ©sentante de l’Inspection gĂ©nĂ©rale du ministĂšre de l’Éducation nationale et de l’AlphabĂ©tisation (MENA), Ogou Marie Reine Ă©pse Assi, Ă  l’ouverture d’un atelier bilan sur la gĂ©nĂ©ralisation de l’orientation/affectation en ligne des Ă©lĂšves en classe de seconde qui se tient du 02 au 06 octobre 2023 Ă  Grand-Bassam.

Pour elle, ce taux bien qu’encourageant, traduit aussi quelques difficultĂ©s rencontrĂ©es par certains parents quant Ă  l’appropriation de l’orientation/affectation en ligne des Ă©lĂšves en classe de seconde.

Cette rencontre permettra d’amĂ©liorer l’outil pour la satisfaction et l’adhĂ©sion totale des parents d’élĂšves. Pour sa part, la directrice de l’orientation et des bourses (DOB), Karidia KonĂ© SoukoulĂ©, aprĂšs avoir remerciĂ© les participants, a rappelĂ© les acquis de la phase pilote de l’opĂ©ration orientation/affectation qui a donnĂ© un taux d’adhĂ©sion de 75%.

Selon elle, la phase pilote a conduit Ă  la gĂ©nĂ©ralisation de l’orientation/affectation en ligne des Ă©lĂšves en classe de seconde A ou C.

Elle a Ă©galement Ă©mis le vƓu de renforcer les acquis pour rendre l’outil d’orientation/affectation en ligne plus performant, d’oĂč la tenue de cet atelier.

Notons que pour mener les rĂ©flexions, deux groupes de travail ont Ă©tĂ© mis en place, d’une part pour rĂ©flĂ©chir sur les aspects techniques, le cadre de collaboration et la pĂ©rennisation de l’orientation/affectation en ligne des Ă©lĂšves en classe de seconde et d’autre part, sur la communication et la qualitĂ© des donnĂ©es.

CICG.

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